Wie ich arbeite...
Sie möchten genauer verstehen,
wie meine Arbeit aufgebaut ist.
Im Zentrum steht für mich nicht die
Methode sondern das, was darunter wirkt.
Denn viele Herausforderungen
entstehen nicht zufällig, sondern
folgen bestimmten Mustern und Strukturen.
Die Grundlage
Konzentration, Lernen und Verhalten entstehen im Zusammenspiel von Gehirn, Körper und Nervensystem.
Wenn diese Grundlagen nicht stabil sind,
zeigt sich das im Alltag:
Durch Unruhe, Überforderung, fehlenden Fokus oder das Gefühl, nicht das zeigen zu können, was eigentlich möglich wäre.
Strukturen & Muster
Neben den neuronalen Grundlagen spielen auch innere Strukturen eine entscheidende Rolle.
Sie beeinflussen, wie wir denken, reagieren und handeln.
Wenn diese Strukturen nicht passend angelegt sind oder blockieren, wird vieles anstrengender, als es sein müsste.
Genau hier setzt meine Arbeit an.
METHODEN & ANSÄTZE
Reflexintegration
Frühkindliche Reflexe bilden die Basis für viele spätere Fähigkeiten. Wenn diese nicht vollständig integriert sind, kann sich das unter anderem auf Konzentration, Lernen und Verhalten auswirken.
Durch gezielte Impulse unterstütze ich dabei, diese Grundlagen nachträglich zu stabilisieren.
Bewegung und Gehirn arbeiten eng zusammen.
Durch gezielte, ungewohnte Bewegungsaufgaben entstehen neue Verbindungen im Gehirn, die sich positiv auf Konzentration, Aufnahmefähigkeit und Flexibilität auswirken können.
Life Kinetik
Arbeiten mit Strukturen
Hinter vielen Herausforderungen liegen wiederkehrende Muster und innere Strukturen.
Diese beeinflussen, wie wir Informationen aufnehmen, Entscheidungen treffen und reagieren.
Wenn diese Strukturen verändert werden, entstehen oft neue Möglichkeiten – ohne zusätzlichen Druck.
Meine Arbeit basiert auf aktuellen Erkenntnissen darüber, wie Gehirn und Nervensystem Informationen verarbeiten.
Ziel ist es, die Voraussetzungen zu verbessern, damit Lernen, Denken und Handeln wieder leichter möglich werden.
Moderne Gehirnforschung
Lernen verstehen
Schwierigkeiten entstehen oft nicht am Inhalt, sondern an der Art und Weise, wie gelernt wird.
Gemeinsam finden wir Zugänge, die besser zum jeweiligen Menschen passen. Ob nach Vera F. Birkenbihl oder den Methoden der Gehirngenies, wir nehmen das was passt.
Ich verbinde diese Ansätze individuell miteinander.
Nicht jede Methode passt für jeden Menschen.
Entscheidend ist, was im jeweiligen Moment gebraucht wird.
Deshalb steht immer der Mensch im Mittelpunkt, nicht die Methode!
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